Las reglas del libre albedrío
| Autor | Paola Vázquez Almanza |
| Cargo | Estudiante del doctorado en Estudios Políticos y Sociales de la UNAM |
| Páginas | 359-364 |
Andamios 359
LAS REG LAS DE L LIBR E ALBE DRÍO
Paola Vázquez Almanza*
Bartra, R. (2012), Cerebro y libertad. Ensayo sobre la
moral, el juego y el determinismo, México: Fondo de
Cultura Económica.
En el año 2006 Roger Bartra se acercó a los debates más recientes en
la filosofía y la neurociencia con su libro Antropología del cerebro. La
conciencia y los sistemas simbólicos. Ahí planteó la provocativa idea de
que la conciencia no se encuentra encerrada en el cerebro, sino ex-
tendi da en una red simbólica de naturaleza cultural. Bartra llamó a esta
prótesis externa de la conciencia, esa especie de circuito neuro nal
externo al cráneo: exocerebro. Ahora, en Cerebro y libertad. Ensayo sobre
la moral, el juego y el determinismo, Bartra retoma su idea del exocerebro
y de las redes simbólicas y, a partir de ello, coloca los problemas de la
libertad y de la moral en el terreno de la conciencia.
Si uno sigue los debates que provocan entre neurocientíficos y filóso-
fos los temas del libre albedrío, la conciencia y el cerebro, rápidamente
se puede percatar de las muchas incógnitas que siguen atribulando a los
científicos. Tanto filósofos como neurocientíficos y físicos desmenuzan
y estudian el problema del libre albedrío y la conciencia, pero sin
reconocer que las pistas para entender el fenómeno no yacen dentro de
su propia disciplina únicamente. La exigüidad de diálogo entre dis-
ciplinas lleva a conclusiones deterministas que niegan la libertad, a
dualismos o a visiones que abrazan el azar y el caos. Menciono el que
hasta ahora ha sido el tono en el que se han desarrollado las discusiones
en torno a la conciencia, el cerebro y la libertad, para advertir la mag-
nitud, el valor, la actualidad y la originalidad de las propuestas de Bartra.
* Estudiante del doctorado en Estudios Políticos y Sociales de la UNAM. Dirección
electrónica: paovaal@gmail.com
Volumen 10, número 23, septiembre-diciembre, p. 359-364
Para continuar leyendo
Solicita tu prueba