El futuro de México en América del Norte: Su tercer desafío
| Autor | Robert Pastor (Estados Unidos) |
| Cargo del Autor | Profesor y Director fundador del Centro de Estudios para América del Norte de la American University |
| Páginas | 51-69 |
Robert Pastor*
El futuro de México en América del Norte:
Su tercer desafío
S u m a r i o: I. Introducción. II. El renacimiento de A m é r i c a
del Norte. III. Evaluando el TLCAN. IV. La Agenda de
América del Norte. V. El tercer desafío. VI. Bibliografía.
I. Introducción
Méxic o inició su viaj e a la indepe ndencia en 1810. Cien años más tarde, c o-
menzó una lucha po r la justicia social, y un siglo des pués - en 2010 – se en-
cuentra en medio de un tercer desafío, definir a América del Norte y redefinirs e
a sí misma como una de las tres naciones sobe ranas de la región. Al igua l que
los dos viajes anteriores hacia la independencia y la revol ución social, el cami-
no hacia América del No rte probablemente s ea largo e incierto, pero será de
igual forma trascen dental. Si tiene éxito, M éxico se tra nsformará no sólo a si
misma y a la región, sino que también transformará al mundo, tan pro f u n d a -
mente com o cuando rompió l as caden as del c olonialismo y dio senti do a la
frase “ justicia soc ial”.
A través de este ensayo discutiremos primeramente sobre la aparición de la
idea revoluc ionaria de “Am érica del Norte” , evaluaremos el desempeño del
Tratado de Libre Comercio (TLC), plataforma sobre la cual se ha construido una
nueva región. Posteriormente esbozaremos una visión del futuro y l os pasos
que se necesitan para llegar a este.
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* Profeso r y Director fund ador del Centro de Estudios p ara América del No rte de la A m e r i-
can U niversit y. Fue Conseje ro de Seg uridad Nacional p ara Asunt os Latin oamerican os (197 7-
81), consult or de l os Depa rtamento s de D efensa y Estado de Est ados Un idos, p rofesor en El
Colegio de México y p rofesor visi tante en la U niversidad de Harvard, don de recibió su Docto-
rado e n Gobiern o. Es aut or de di ecisiete l ibros, den tro de los cuales se encuen tran The North
Ameri can Ide a; To w a rd a Nort h Americ an Comm unity: L essons from t he Old Worl d for t he
New; ent re otro s .
* A lo largo de este artículo, el término “nort eamericano” se utiliza en su sentido más amplio,
para referirse a la región de América del Norte y sus habitantes, no como sinó nimo de estadouni-
dense [N. de la T.].
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II. El renacimiento de América del Norte
¿Hace cuanto tiempo que existe “ la idea de América del Norte” ? Al escuchar a
los críticos de la cooperación norteamericana*, uno podría pensar que los tre s
países fueron hechos por el Creador de tal forma que sus fronteras interiores se
encontraran en el Río Grande y en el paralelo 49.
De h echo, la historia comenzó h ace unos 65 millo nes de años c uando un
enorme astero ide de uno s diez kiló metros de diámetro, que a vanzaba por el
e s pacio desde el comienzo de los tiempos a una velocidad de unos 96,500 kiló-
metros por hora, chocó con la punta norte de la península de Yucatán. Los con-
tornos geográficos del nuevo continente fueron definidos por dicha explosión
de 100 megatones y por la lenta aparición de las Montañas Rocosas que vació el
continente del Mar de Bearpaw que previamente lo había dividido en dos lar-
gas y delgadas islas.
El código genético del continente se compone de capítulos geográficos, co-
m e rciales y tecnológicos que conectan a los tres países y d e capítulos como el
colonialismo europeo y el nacionalismo que divide n a la región. América de l
Norte es el producto de esta herencia contradictoria.
Cuando pensamos en la migración humana hacia América del Norte, por lo
general comenzamos con el impresionante viaje de Cristóbal Colón en 1492, que
sin embargo fue recibido por los herederos de los que llegaron miles de años an-
tes provenientes en su mayoría de Eurasia. El nombre “ América” , por otra par-
te, no procede del explorador genovés, sino de un florentino llamado A m é r i c o
Vespucio, cuya carta acerca de sus exploracione s del nuev o mundo llamó la
atención de un impresor alemán, quien publicó un mapa en abril de 1507 con su
n o m b re en el nuevo continente descubierto entre Europa y Asia. Treinta años
más tarde, otro geógrafo, Gerardo Merc a t o r , publicó un mapa que separaba al
nuevo continente en dos y así nació la idea de “ América del Norte,” que era en
realidad “ Americae Paras Septentrionalis.”
Los tres colonizadores europeos - España, Inglaterra y Francia – dieron for-
ma a cada parte de América del Norte a su semejanza, pero la civilización indí-
gena de México, que era tan avanzada como la europea en ese momento, ayudó
a defi nir al país al menos tan to como lo hizo España. Los Estados Unidos de
América fue el primero de los tres países en declarar su independencia, estable-
ciendo firmemente los principios democráticos primeramente implantados por
los colonos Ingleses. El “ grito” mexicano vino después, y sus instituciones refle-
jaron la estructura jerárquica del colonialismo español y del poder de la Iglesia,
la oligarquía terrateniente y el ejército. Por último, Canadá, que se encontraba
conforme con ser parte de la madre patria en Inglaterra, se trasladó poco a poco
ROBERT PASTOR
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