Escuela Matemática de Administración

AutorJuan Ramírez Marín
Páginas58-59
58
En cualquier sistema se encuentran cuatro elementos básicos de
funcionamiento:
1. Entradas o insumos: abastecen al sistema de lo necesario para
cumplir su misión.
2. Procesamiento: es la transformación de los insumos.
3. Salidas o producto: es el resultado del proceso.
4. Retroalimentación: es la respuesta de los sistemas que han
recibido como insumo el producto de un sistema previo o la
respuesta del medio ambiente.
Los sistemas se componen de subsistemas. Una empresa está
compuesta por los subsistemas de , personal, mercadeo,
etc. Todo sistema forma parte integral de otro más grande, llamado
macro-sistema o supra-sistema. Por ejemplo, un árbol es un sistema
que forma parte del macro-sistema vegetal, y éste forma parte de la
ecología del planeta, y así sucesivamente.
20. Escuela M de Administración.
Se conoce como I de Operaciones. Modelos
   soluciones a diversos problemas
y/o situaciones empresariales, por ejemplo: en el área de personal,
    L  
pueden tomarse con base en ecuaciones  que simulan
situaciones reales, que obedecen a determinadas leyes. Este enfoque
comprende una tendencia muy amplia que hace énfasis en el proceso
de toma de decisiones.
La I  O surgió durante la segunda
guerra mundial       
públicas estadounidenses, y posteriormente en las privadas. Incluye
teoría de juegos, teoría de colas, programación lineal, probabilidad y
, y simulación por computadoras. Sus principales campos
de acción son:
Con relación a personas: organización y gerencia  
relaciones de trabajo, economía;
C        
controles de calidad, inspección y muestreo, cambios tecnológicos, etc.

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