Necesidad de que se federalice la enseñanza obligatoria del Derecho Ecológico en las Facultades de Derecho y en las demás instituciones de educación superior en México
Revista Letras Jurídicas › Núm. 8, Julio 2003
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Resumen
Introducción 1. Plan Nacional de Desarrollo 1995-2000 2. Programa de medio ambiente 1995-2000 3. Sectores industriales más importantes en la generación de contaminantes 4 . Desarrollo regulatorio e institucional 5. La importancia de la enseñanza del derecho ecológico en las universidades y en las demás instituciones de educación superior, públicas o privadas de México, como una de las formas para resolver los problemas ambientales nacionales. 6. Universidades públicas y privadas de México, donde se imparte el derecho ecológico o ambiental. 7. Conclusiones 8. Propuesta Bibliografía
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Extracto
Necesidad de que se federalice la enseñanza obligatoria del Derecho Ecológico en las Facultades de Derecho y en las demás instituciones de educación superior en México
Investigador de Tiempo Completo del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la Universidad Veracruzana. Estudios de Postgrado en Filosofía del Derecho, Derecho Penal, Criminología, Derecho Sanitario y en Ciencias de la Educación.
En este trabajo, se analizan el Plan Nacional de Desarrollo, y el programa de medio ambiente y Recursos Naturales, 1995-2000, documentos que sobre Políticas Ambientales Federales expidió el Poder Ejecutivo Federal de nuestro País, donde se señalaban el panorama y estadísticas relativas al estado en que se encontraban, en esos tiempos, nuestros Ecosistemas Nacionales, Sectores Industriales contaminantes y se señalan las Universidades de nuestro País donde se enseña el Derecho Ecológico y las propuestas, que se hacen, por parte del autor, para proteger nuestro Ambiente, a través de la enseñanza del Derecho Ecológico en Instituciones de Enseñanza Superior. Introducción Tal parece que por tiempos, el Poder Legislativo Federal ha permanecido detenido, al menos en asuntos de protección al Medio Ambiente, así, se ha observado, al no haber trabajado adecuadamente, para que sea desarrollada una conciencia de Obligatoriedad Institucional y Académica de protección de los Ecosistemas. Y, así, también, no se han establecido, hasta el presente, ...Ver el contenido completo de este documento
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