Ciencia y valores: la propiedad intelectual
Iuris Tantum › Núm. 17, Diciembre 2006 › Estudios varios
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I. Introducción. II. Ciencia y valores. III. La persona y los bienes humanos. Moralidad e identidad personal. Tres Principios Morales Kantianos para la Ciencia y la tecnología. El personalismo. El sujeto epistémico en la ciencia. IV. Propiedad intelectual. ¿Qué es la Propiedad Intelectual?. V. PATENTES Y TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA. ¿Qué es una invención?. Innovación o novedad. Etapa inventiva. Otras formas de transferencia de conocimiento.. Biotecnología. Ética y biotecnología. VI. Propiedad intelectual y derecho internacional. Ciencia, derechos humanos y tratados internacionales.. Propiedad intelectual, acceso al conocimiento, tratados internacionales y países en desarrollo. VII. La Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI).. Estados miembros de la OMPI. Misión de la OMPI. Objetivos de la OMPI. VIII. Tratados internacionales. I. Tratados sobre protección de la propiedad intelectual. II. Tratados de registro. III. Tratados de clasificación. IX. Conclusiones. Patentes y transferencia de tecnología. El Desarrollo progresivo y codificación del Derecho internacional de la propiedad intelectual.
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Ciencia y valores: la propiedad intelectual
I. Introducción La prosperidad de las naciones es consecuencia de la existencia de un régimen legal sólido en donde las garantías individuales de las personas y de sus actividades estén sustentadas dentro de un marco jurídico. Se necesita contar con leyes claras y justas en donde las personas sean la verdadera razón de existir del estado. El factor impulsor del proceso creativo de los individuos depende del ambiente intelectual espiritual y material en el que se encuentren. Lo cual hace posible la transferencia de conocimiento y recursos materiales de generación en generación. Sin un marco legal adecuado esa continuidad se pierde y la sociedad no progresa. En el siglo XXI las tendencias en la creación de riqueza, de los sectores económicos más dinámicos son los relacionados con las actividades basadas en los conocimientos. Las universidades juegan un papel estratégico en el corazón de la economía basada en el conocimiento. Los economistas son conscientes desde hace varias décadas (y tal vez por siglos) que los productos intangibles tales como ideas, conocimiento, tecnología y descubrimientos científicos son los que impulsan el crecimiento económico. Adam Jaffe and Manuel Trajtenberg1 desarrollaron un proyecto para medir sistemáticamente los productos intangibles, a través de la cuantificación de las patentes. Su proyecto consiste en transformar la enorme cantidad de datos de la oficina de patentes de los Estados unidos en una base de datos accesible a cualquier economista. crearon una nueva medida de la importancia, de la generalidad y la originalidad de las patentes. Cuantificaron éstos parámetros y su aplicabilidad como cuantificadores de la riqueza intelectual intangible que juega un papel fundamental en la macroeconomía. Estas tendencias son importantes no solamente en lo relativo al futuro de la protección de la propiedad intelectual como instrumento estratégico de la macro y de la microeconomía, sino también en lo relativo a la naturaleza y el tipo de las inversiones que deberán intensificarse en un futuro próximo para promover el desarrollo nacional y hacer que la propiedad intelectual sea realmente pertinente para los individuos. A la par del desarrollo tecnológico, la propiedad intelectual se ha convertido en una cuestión global debido a su creciente pertinencia para sectores clave, como la seguridad alimentaria, la salud, el trabajo, el comercio, la cultura y el patrimonio, el medio ambiente, las inversiones y la transformación científica y tecnológica, en particular, a medida que avanzamos hacia una economía basada en los conocimientos, en la que el bienestar de las naciones dependerá cada vez más del acceso al sistema de propiedad intelectual y de su utilización con el fin de generar riqueza y bienestar social. II. Ciencia y valores ¿Qué es la ciencia? Bas van Fraassen representante del realismo científicos defiende la concepción empirista de la ciencia como "el objetivo de la ciencia es ofrecer a través de sus teorías una historia literalmente verdadera acerca de cómo es el mundo y la aceptación de una teoría científica implica la creencia en qu...
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